Eko Okul Çalışmalarımız...

Öğrencilerimiz ile birlikte bitkiler, çiçekler ve toprak hakkında konuştuk. Bahçe için çit hazırlığımızı tamamladık...

Eko Okul Çalışmaları...

Eko Okul çalışmalarımız başladı. İstek Özel Barış İlköğretim Okulu'ndan Eko Tim öğrencilerimizin temsilcileri ile birlikte Göztepe'de bulunan Anadolu Yakası Park ve Bahçeler Müdürlüğü'nü ziyaret ettik. Öğrencilerimizin sorduğu sorular doğrultusunda park düzenlemesi ile ilgili bilgiler aldık.

MÜZİK DERSLERİMİZ

Ritm duygusunun gelişiminin Bilişsel alanda ki katkılarına önem veriyoruz ve her öğrencinin ritmi yaratıcılık doğadaki ritm ve ezgiyi sezmekte başalar. Müzikteki ritm ve ezgi bize güçlü duygular verir.
Öğrencilerimiz müzik derslerinde ritm, duygularını müzikle ifade etme ve dinleme alışkanlığı kazanmaya yönelik çalışmalar yapıyorlar

SABAH SPORU

 Güne zinde başlamak ve sağlıklı bireyler olmak için bahçemizde veya oyun salonumuzda sabah sporu yapıyoruz.

DRAMA DERSLERİMİZ

 Hayal gücü geniş olan insanlar için imkansız diye bir şeyin olmadığına inanıyoruz ve drama etkinliklerimizde öğrencilerimizin hayal güçlerini kullanarak duygularını ifade etmelerini destekliyoruz.

KÜTÜPHANE DERSLERİMİZ

Öğrencilerinizin içindeki merak duygusunu kışkırtmak için kütüphanede yaptığımız okuma saatlerinde öğrencilerimiz bir kitaba nasıl davranılır, nasıl bilgiler elde edilir onu öğreniyorlar.

YÜZME DERSLERİMİZ

Öğrencilerimizin suya alışması, doğru nefes tekniklerini öğrenmelerini ve su üzerinde kalmalarını sağlayacak yöntemlerle 1. dönem yüzme derslerimizi yapmaya başladık.

GÖRSEL SANATLAR DERSİMİZ

 Yaratıcı düşünme, nesneleri gerçek amacının dışında da kullanabilme, faklı ve özgün ürün oluşturabilme duygu ve düşüncelerini sanat yoluyla ifade edebilme el-göz koordinasyonuna sahip olma gibi beceriler geliştirilmektedir.

DANS VE BALE DERSLERİMİZ

Dans ve Bale derslerinde öğrencilerimizin koordineli olarak kullanmayı, ritme göre hareket etmeyi, bedeniyle kendini ifade etmeyi öğreniyorlar.

KELİME AVI ETKİNLİKLERİMİZ

Yeni kelimeleri öğrenmek dil gelişimini ve bireyin kendini ifade etmesini geliştirdiğini düşünerek haftada bir gün yaptığımız kelime avı etkinliklerinde hem yeni kelimeler tanıyor, hem yönergelerle bulmaca çözüyor, hemde öğrendiğimiz kelimeyi mutlaka yaşamlarımıza katmaya özen gösteriyoruz.

English Time...

Tema: Kim Olduğumuz
Ana fikir: Aile bireylerinin birbirlerine ihtiyaçları vardır.

Aile Üyeleri: Karton kutudan bir ev yaptık. Penceremize aile üyelerini yapıştırdık. Öğrenciler aile üyelerinin isimlerini öğrendiler. Çalışma sayfasında bulunan evin içindeki aile üyelerini boyadılar ve isimlerini yanlarındaki arkadaşlarına söyleyerek tekrar ettiler. “Parmak Aile” şarkısını İnternet üzerinden seyrettiler, dinlediler ve hareketleriyle söylediler.

 

"Görselleri Bul" Oyunu:  Aile üyelerinin resimlerini sınıfta değişik yerlere astık. Öğrenciler ikili gruplar halinde gelerek öğretmenin söylediği aile üyesini koşarak bulmaya çalıştılar. Hep birlikte eğlendik…

 

Theme Lesson: Who we are
Central Idea: Members of a family need each other.

Family Members: We made a house made of cardboard box. We pasted family members on the window. Students learned the names of the family members. Colouring family members on the given worksheet, they said the names of the family members next to his/her friend . Students watched and listened to the song “The Finger Family” from the Internet. They sang it with the actions.

"Find the Visuals Game: We hang the visuals of the family members randomly around the classsroom. Students came to the front of the class in pairs and when the teacher called out one of the family members on the wall, they ran and tried to find it around the classroom. When they find it, they named the family member.  It was fun…

 

 

 

 

 

 

SINIF ETKİNLİKLERİMİZ

Öğrencilerimiz yapılan tüm etkinliklerde araştırıyor, sorguluyor inceliyor, gözlemliyor ve tüm öğrendiklerini değerlendiriyor

MERAK İSTASYONU ÇALIŞMALARIMIZ

 

 




Öğrencilerimizin sorgulama, keşfetme ve sosyal alandaki gelişimlerini desteklemek için yaptığımız merak istasyonlarında düşünme becerisi, ingilizce, matematik, etkinliklerine yer verdik

FEN VE MATEMATİK DERSLERİMİZ

 Öğrencilerimiz fen ve matematik sınıfımızda hem sayıları öğreniyorlar, örüntü oluşturuyor hem de gruplama çalışmaları yapıyorlar.

ALMANCA DERSLERİMİZ

 Dil öğrenimi her yönüyle birey için önemli bir kültürel zenginliktir. Ortamda konuşulan farklı dil beynin yeni ve farklı bağlantılar kurmasını sağlar. Öğrencilerimiz Almanca derslerinde çeşitli kuklaları kullanarak tanışma oyunları oynuyor ve renkleri öğreniyorlar.

CITO Öğrenci İzleme Sistemi Uygulamaları

CITO Türkiye Öğrenci İzleme Sistemi, her öğrencinin gelişimsel farklılıklarının olacağı, bu farklılıkların ortaya çıkarılarak her öğrencinin hedeflenen düzeylerde başarılı olması için gerekli destek hizmetlerinin sağlanabileceği düşüncesinden yola çıkılarak hazırlanmış, öğrencileri okul yılları boyunca akademik, sosyal ve duyuşsal anlamda izleyen bir ölçme değerlendirme sistemidir. Teknolojinin hayatımızın her alanında daha da ağırlıklı yer aldığı günümüzde, IELTS, TOEFL vb. yabancı dil sınavlarında olduğu gibi, ölçme-değerlendirme uygulamaları da gittikçe artan oranda Bilgi Teknolojileri desteğinde yapılmaktadır. İSTEK Vakfı Okulları, gelecekte ÖSS ve benzeri sınavların da BT destekli yapılacağı öngörüsüyle, bu sisteme hazırlık olarak da CITO uygulamalarını ayrıca önemsemektedir. Üç oturumundan oluşan uygulamada öğrenciler, soruları bilgisayar üzerinde duyar ve yanıtlar.

Her dönemde bir kez yapılan uygulamaların değerlendirme bilgileri  yıl sonunda velilerimize sunulur.